domingo, 3 de agosto de 2014

Ahorcado conceptual

Hace tiempo que no publico actividades en el blog y en esta entrada quiero retomar esa buena costumbre con una propuesta para niveles altos (B2 / C1).

Se trata de una adaptación del clásico juego de El ahorcado con conceptos abstractos.

Seguramente, muchos de vosotros habréis llevado este juego a vuestras clases, sobre todo en niveles iniciales, donde suele funcionar muy bien para repasar vocabulario y fijar el alfabeto. ¿Pero quién dijo que no podemos jugar también en niveles más altos?

En esta actividad os propongo adaptar El ahorcado adivinando conceptos abstractos y sustituyendo la forma tradicional de jugar con letras por otra un poco más compleja, intentando aportar pistas y palabras o verbos que puedan tener relación con el término oculto. De esta forma, contribuimos de forma lúdica a que nuestros estudiantes de niveles avanzados amplíen su repertorio lingüístico y reflexionen sobre el vocabulario más abstracto que ya conocen, generando a la vez que  juegan un mapa conceptual de términos relacionados: sinónimos, antónimos, colocaciones…

Aquí tenéis el documento descargable con las instrucciones para la actividad y fichas recortables.

Espero vuestras críticas, sugerencias y adaptaciones de la actividad.


Ahorcado conceptual by Ricardo Torres



2 comentarios:

  1. Respuestas
    1. Gracias por tu comentario Liliana. Me alegro de que te guste la actividad :)
      Si la pones en práctica cuéntame cómo te ha ido.
      Un saludo.

      Eliminar